Per què són interessants els problemes del FM?

Us enllacem una anàlisi didàctica dels problemes competencials de 6è de primària del FM19 del web del Banc de Recursos FM:

https://bancfm.blogspot.com/2018/12/per-que-son-interessants-els-problemes.html

Hi trobareu l’anàlisi dels continguts, processos i competències que es posen en joc en cada un dels tres problemes així com l’anàlisi didàctica, amb la voluntat que us ajudin en la vostra programació d’aula.

Seguim!

FEM MATEMÀTIQUES 2019. Primera fase. Lliurament de treballs

En aquesta fase, que es realitza a cada centre, hi poden participar tots els nois i noies que durant el curs 2017 / 2018 siguin alumnes d’un centre escolar de Catalunya en qualsevol d’aquests tres nivells: 6è d’EP, 1r d’ESO o 2n d’ESO.

Els nois i noies participants en aquesta fase ho faran en grups. Un grup pot estar format per 3 o 4 alumnes, tots del mateix nivell educatiu i del mateix centre. El grup haurà de ser estable durant tot el desenvolupament d’aquesta fase. No hi ha limitació en el nombre de grups d’un mateix centre que vulguin participar-hi. Tots els nois i noies participants en aquesta fase rebran un petit obsequi per haver pres part en l’activitat.Cada grup haurà d’elaborar un informe amb la resolució de cadascun dels 3 problemes on es farà constar, a part de les dades identificatives dels membres del grup, les estratègies, experimentacions, reflexions, càlculs, verificacions,… que s’hagin dut a terme durant el procés de resolució. Aquest informe estarà clarament explicat i amb una presentació acurada. A la portada, a més a més del títol FEM MATEMÀTIQUES 2019,  hi haurà de constar el nom i cognoms dels membres del grup i del professor, així com el nom del centre educatiu.

El o la docent responsable de cada centre escollirà 1 o 2 informes, els més ben treballats, i els enviarà a l’associació en què s’ha fet la inscripció.

Aquests informes s’han d’enviar a l’associació en què s’ha fet la inscripció abans del dia 15 de febrer de 2019. 

ADRECES PER LLIURAR ELS INFORMES DELS GRUPS CLASSIFICATS

AssociacióAdreçaPersona responsable
APMCMInstitut Berenguer d’Entença
C/ Ramon Berenguer IV, 7.  
43890, l’Hospitalet de l’Infant
Montse Moliné
mmolin54@xtec.cat
ADEMGI– Per correu electrònic a rsala2@xtec.cat, indicant centre i nivell, o
– En paper: fer-lo arribar a un dels Serveis Educatius següents: CRP Selva I, CRP Selva II, CRP Pla del’Estany, CRP de l’Alt Empordà, CRP de la Garrotxa, CRP del Gironès.
Rosa Ma. Sala Pi: rsala2@xtec.cat
Sílvia Margelí: smargeli@xtec.cat

APaMMsCliqueu per veure les adreces dels CRP on podeu lliurar els dossiers.Miquel Maydeu:
fm.apamms@gmail.com
ABEAMFacultat de Matemàtiques i Estadística (UPC)
A l’atenció d’ABEAM (FEM MATEMÀTIQUES 2019)
C/ Pau Gargallo ,14
08028 BARCELONA
Tuti Comalat:
tuticomalat@gmail.com
LleimatInstitut Samuel Gili i Gaya
Carrer Ton Sirera s/n, 25002, Lleida.
Joan Folguera:
jfolgue2@xtec.cat

Acabat el termini de tramesa dels informes, els/les responsables de cada associació organitzadora seleccionaran els millors informes de cada nivell i ho comunicaran als centres. Els alumnes dels grups seleccionats passaran a la segona fase.

Orientacions per treballar a l’aula els problemes del FM

Us enllacem un article molt interessant del Banc de Recursos del Fem Matemàtiques en què les companyes i els companys d’ABEAM ens donen idees per treballar els problemes del FM a l’aula.

Esperem que en gaudiu molt!

https://bancfm.blogspot.com/2018/12/fem-problemes-del-concurs-fem.html

Fem Matemàtiques 2019: Problemes de la primera fase

Aquí hi trobareu els problemes de la primera fase del Fem Matemàtiques del 2019. Recordeu que els heu de fer en grups de 3 o 4 persones i que heu de justificar sempre els vostres raonaments.

Per participar haureu de presentar un informe amb la resolució dels tres problemes, amb una portada que inclogui el nom i la població del vostre centre, el nivell en el qual participeu, el nom i cognoms dels participants i els del vostre professor/a.

Teniu temps fins al 15 de febrer.

Que fruïu tot fent problemes!

Problemes per a sisè de primària: Problemes_FM_6è

Problemes per a primer d’ESO: Problemes_FM_1r_ESO

Problemes per a segon d’ESO: Problemes_FM_2n_ESO

Fem Matemàtiques 2019. Preinscripció

 

Ja podeu PREINSCRIURE el vostre centre mitjançant el formulari de la vostra associació de referència. Recordeu que aquesta encara no és la inscripció definitiva, que haureu de fer més endavant.

Sigueu benvinguts!

 

Fem Matemàtiques 2019. Inici

Benvinguts al

Enguany estem de celebració! Aquesta serà la vint-i-cinquena edició del concurs Fem Matemàtiques.

Què és?

Fase Primera

Fase Segona

Fase Final

Si teniu qualsevol dubte, us podeu adreçar a la persona responsable de la vostra associació de referència:

Associació Persona responsable e-mail
APMCM Montse Moliné

Carme Vicens

mmolin54@xtec.cat

mvicens7@xtec.cat

ADEMGI Rosa Sala rsala2@xtec.cat
APaMMs Miquel Maydeu fm.apamms@gmail.com
ABEAM Tuti Comalat tuticomalat@gmail.com
Lleimat Joan Folguera

Ignasi López

jfolgue2@xtec.cat

ilopez36@xtec.cat

Fem Matemàtiques 2019. Dates importants

  • Novembre de 2018: publicació dels problemes de la primera fase en aquesta web.
  • Del 19 de novembre al 15 de desembre de 2018: Inscripció al FEM Matemàtiques 2019.
  • 15 de febrer de 2019: data màxima de lliurament dels treballs a la vostra associació de referència i confirmar el nombre d’alumnat participant.
  • Abril de 2019: realització de la segona fase per part de cadascuna de les associacions que formen la FEEMCAT
  • 4 de maig de 2019: celebració de la fase final a càrrec de l’Associació de Professors de Matemàtiques de les Comarques Meridionals, APMCM.

QUÈ ÉS EL FEM MATEMÀTIQUES?

El FEM MATEMÀTIQUES és una activitat que té la finalitat de contribuir a desenvolupar la competència matemàtica en tot l’alumnat de sisè de primària i primer i segon de l’ESO. També permet intercanviar experiències i compartir propostes per part del professorat de les diferents comarques de Catalunya. A més, vol sensibilitzar la societat catalana en general sobre la necessitat de millora d’una educació matemàtica que afavoreixi el desenvolupament personal i la integració social d’uns ciutadans i ciutadanes lliures i responsables.

Es tracta d’una activitat organitzada anualment per la FEEMCAT amb el suport del Departament d’Ensenyament. Està dirigida a tots els alumnes de sisè de Primària i de primer i de segon d’ESO dels centres escolars de Catalunya. S’organitza en forma de concurs i es desenvolupa en tres fases.

Amb aquesta activitat ens proposem:

  • Potenciar el raonament matemàtic a través de la resolució de problemes.
  • Fomentar la capacitat de comunicació i argumentació matemàtica presentant activitats per resoldre en equip i exigint l’elaboració d’informes detallats.
  • Ajudar als nois i noies a adquirir seguretat i confiança en les seves capacitats per fer matemàtiques presentant-los activitats motivadores i que suposin un repte per a ells i elles.
  • Mostrar als professors i professores activitats lligades a l’entorn i problemes adequats per a treballar estratègies i desenvolupar actituds positives envers d’aquesta disciplina.

Participar al Fem Matemàtiques suposa cedir els drets sobre els treballs que es realitzin en les diferents fases de l’activitat.

 

INFORMACIÓ GENERAL

 

  • Abans de començar la primera fase del FM cada centre participant ha de decidir quina associació membre de la FEEMCAT vol utilitzar com a referència per la primera i, si escau, la segona fase.
  • Cada professor/a responsable de la coordinació de l’activitat FM en el seu centre fa d’interlocutor/a amb l’organització via correu electrònic. Totes les comunicacions amb els professors responsables dels centres es faran per correu electrònic, amb el coordinador/a de l’entitat de referència corresponent. Assegureu-vos de donar un correu electrònic vàlid quan feu la inscripció.
  • Si el centre o algun membre del professorat és soci d’alguna de les associacions de la FEEMCAT, la participació a l’activitat és gratuïta. En cas contrari caldrà abonar 30 € (per centre), seguint les instruccions que trobareu al formulari d’inscripció.
  • Lliurats els informes de la primera fase del FM, s’obrirà un termini per confirmar la participació a aquesta fase. És molt important que ho feu ja que fins que aquesta acció no estigui feta, els vostres alumnes no estaran realment inscrits.
ANIMEU-VOS A PARTICIPAR-HI!

 

Benvinguts al Fem Matemàtiques 2019!

Ara que ja ha començat el nou curs 2018-19 encetem una nova edició del Fem Matemàtiques. Aquí us anirem informant de totes les novetats, i per anar fent boca ja us podem avançar que la fase final se celebrarà a Tarragona el dia 4 de maig de 2019.

Estigueu atents a les notícies i animeu-vos a participar-hi!

 

RELAT DE LA FINAL DEL FEM MATEMÀTIQUES 2018

Lleida 5 de maig de 2018

A les 9 del matí a l’institut Samuel Gili i Gaya de Lleida tot estava a punt per rebre alumnes, famílies i professorat. Uns quants alumnes voluntaris van ser els encarregats de repartir les acreditacions, samarretes i motxilles amb alguns obsequis dins d’ella a tots els nois i noies i els professors i les professores. Les famílies que ho havien reservat tenien una visita gratuïta turística per Lleida, hi havia dues opcions: Centre urbà de Lleida i Castell dels Templers. Alguns professors també han optat per la visita al castell dels Templers

Abans de l’esmorzar el director del centre, el Sr. Pere Farré, i un conseller de la Diputació de Lleida, Sr Francesc Sabanés,  ens va donar la benvinguda.

Mentre els nois i noies feien la prova individual, vigilats per uns quants dels professors acompanyants, uns professors van fer la visita guiada al castell dels Templers, els professors acompanyants d’associacions diferents a Lleimat, i altres estaven reunits amb els coordinadors de cada tasca.

Poc després d’acabar la prova individual ens vam fer la foto de grup al Camp Escolar dels tres instituts, Institut Gili i Gaya, Joan Oró i Màrius Torres. Un Camp Escolar magnífic on es poden fer diverses proves esportives i concretament al camp de bàsquet i a la pista d’atletisme es va fer la prova per equips matinal, una prova que s’havia d’utilitzar material manipulatiu, es van fer proves com la cursa del metre cúbic, càlcul del pi utilitzant el cercle central del camp de bàsquet, desencriptar missatges utilitzant codis de dos maneres diferents, un joc de deslligar-se les mans i dos jocs d’estratègia.

Poc després, aprofitant que hi ha molts alumnes a l’institut Gili i Gaya, els alumnes d’aquest centre ens van oferir un concert de música actual i poc després, alumnes i professors, van fer dues activitats matemàtiques

Acabat el dinar els alumnes van fer un triangle de Sierpinki i després, amb autobús, vam anar a la Seu Vella on vam acabar la Jornada. Allí es va fer la 2a prova. Un cop acabada i mentre uns altres mestres valoraven els resultats de les dues proves de grups, famílies i alumnes aprofitaven per construir les cúpules de Leonardo dins del claustre de la Seu Vella.

A les 18 començava l’acte de cloenda on vam comptar amb la presència del Sr Aleix Gabarró Sust, representant de la Generalitat de Catalunya, la Sra. Rosa Maria Salmerón Pallarés, representant de l’Ajuntament de Cornellà de Llobregat, el Sr Manel Sol Puig, president de FEEMCAT  i el Sr Pere Farré Comes, director de l’Institut Samuel Gili i Gaya.

Primerament ens van oferir un concert l’Orquestra de l’institut Gili i Gaya, formada integrament per alumnes del centre, fins i tot, ho és la directora de l’orquestra, i ens van oferir dues peces, Juego de tronos i el musical Mamma Mia d’ABBA, va ser molt aclamat pels assistents.

Després dels parlaments de cadascun dels representants, es van lliurar els premis al grup guanyador de totes dues proves i als guanyadors de les proves individuals.

Després es van donar diplomes de participació a la fase final a tots els alumnes assistents i es va fer una foto de grup.

Per acabar, els alumnes de 2n classificats per l’Olimpíada i els de sisè per l’olimpiada alevina i les seves famílies van trobar-se un moment amb el professor coordinador de les olimpíades.

I quan eren les 19.00 vam donar per finalitzada la fase final del FEM MATEMÀTIQUES 2018.

FINS EL PROPER CURS!

 

Fotografies de la jornada

Nota de Premsa: Segre, diari local