Les noves entrades al Banc de Recursos FM ens ofereixen una profunda anàlisi didàctica dels problemes de la primera fase del FM19 dels tres nivells, que inclou les dimensions, els continguts clau i les competències que treballen. Ho podeu trobar aquí:
Aquí teniu els problemes de la fase final del Fem Matemàtiques 2019.
El passat dissabte 4 de maig va tenir lloc a Tarragona la fase final i lliurament de premis del Fem Matemàtiques 2019 al Moll de Costa del Port de Tarragona. La jornada va veure competir una setantena d’alumnes d’arreu de Catalunya, classificats després de les dues fases prèvies d’entre els prop dels 13.000 estudiants que s’hi ha inscrit enguany, coincidint amb la 25a edició de la competició.
El matí va començar amb un bon esmorzar per agafar forces i un joc que va ajudar els nois i noies a trobar els seus companys de grup per a les proves d’equip. Tot seguit van tenir lloc les proves individuals en què, durant una hora i mitja, els i les alumnes van haver de resoldre tres problemes, segons el seu nivell. Un cop finalitzada la prova van començar les proves d’equips, amb un format més lúdic. La primera estava organitzada en forma de gimcana i s’havien d’anar resolent els diferents reptes per trobar la combinació que permetés obrir el cadenat, seguint el format d’scape room. La segona va tenir lloc dins les instal·lacions en què hi ha allotjada l’exposició itinerant del Museu de Matemàtiques de Catalunya, el MMACA, que va col·laborar molt especialment en aquesta edició del concurs.
L’alumnat i el professorat també van tenir l’ocasió de visitar l’Observatori Blau del Port de Tarragona, una exposició que van trobar molt interessant.
Cal destacar que enguany es va celebrar una edició molt especial del concurs, ja que sumàvem 25 anys de Fem Matemàtiques. En aquest sentit es va fer un petit homenatge als membres fundadors del concurs, Antoni Vila, Elisabeth Saguer i Anna Pol, i als dos professors que van fer els problemes de la primera edició, el Carles Romero i la Rosa Maria Trias.
Els millors de Catalunya, a les Olimpíades Estatals
Més enllà del reconeixement a nivell català, els tres primers classificats de 6è de Primària i de 2n d’ESO representaran Catalunya a l’Olimpíada Estatal d’alumnes que organitza la Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas (FESPM) el proper mes de juny.
Així, els tres classificats de 6è de Primària – Anton Borisov, Andrea Soler i Nil Seró- participaran a la trobada prevista a Melilla els dies 17 a 20 de juny; i els alumnes Amal el Dokkar Hamoudi, Laia Abio Buil i Joan Villalba Rull, de 2n de l’ESO, competiran a Jaén per esdevenir els millors de l’Estat del 26 al 30 de juny del 2019.
Des de l’organització volem agrair el suport del Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya i molt especialment la col·laboració enguany del Port de Tarragona, la Diputació de Tarragona, l’Ajuntament de Tarragona, el Museu de les Matemàtiques de Catalunya i l’Editorial Santillana.
Per últim, donem les gràcies a tots els que heu col·laborat en l’organització tant de les segones fases com de la final i a tot el professorat que feu possible que aquest concurs hagi pogut arribar als 25 anys. Esperem que en pugui complir molts més!
FELIÇ ANIVERSARI!!
Aquí podeu veure les notícies de la jornada en diferents mitjans de comunicació:
Aquests són els guanyadors del concurs Fem Matemàtiques 2019. Moltes felicitats a totes i tots!!
PROVA INDIVIDUAL
6è de Primària
1r d’ESO
2n d’ESO
PROVA DE GRUPS
El primer classificat va ser el grup format per Joan Vilanova Vidiella, Lídia Ramos Vergel, Mireia Monfort, Roger Ribera Moreno i Amal Dokkar el Hamoudi.
El segon premi va ser pel grup format per Alèxia Fornés Gili, Duna Garcés Miró, Toni Pons, Ivan Mulà i Maria Torrelles.
Enhorabona!
Un cop celebrades les segones fases, encarem ja la fase final de l’edició 2019 del Fem Matemàtiques.
Ben aviat sabrem qui són els alumnes classificats que aniran a Tarragona el dia 4 de maig, però mentrestant us deixem el programa de la jornada.
En aquest document, a més, hi trobareu més informació i recomanacions per a les famílies que acompanyareu les vostres filles i fills.
Continuem fent matemàtiques!
Com que és possible que hagi variat el nombre de nois i noies participants dels que vareu preinscriure, abans del dia 15 de febrer ens heu de comunicar el nombre definitiu de participants del vostre centre al Fem Matemàtiques 2019.
Aquest pas és imprescindible ja que des de l’organització necessitem saber el nombre exacte de participants per poder preparar els detalls de participació.
Per això us demanem que ompliu el següent formulari segons l’associació amb la que participeu:
FORMULARIS PER LA CONFIRMACIÓ DEFINITIVA DE PARTICIPACIÓ
Us enllacem una anàlisi didàctica dels problemes competencials de 6è de primària del FM19 del web del Banc de Recursos FM:
https://bancfm.blogspot.com/2018/12/per-que-son-interessants-els-problemes.html
Hi trobareu l’anàlisi dels continguts, processos i competències que es posen en joc en cada un dels tres problemes així com l’anàlisi didàctica, amb la voluntat que us ajudin en la vostra programació d’aula.
Seguim!
En aquesta fase, que es realitza a cada centre, hi poden participar tots els nois i noies que durant el curs 2017 / 2018 siguin alumnes d’un centre escolar de Catalunya en qualsevol d’aquests tres nivells: 6è d’EP, 1r d’ESO o 2n d’ESO.
Els nois i noies participants en aquesta fase ho faran en grups. Un grup pot estar format per 3 o 4 alumnes, tots del mateix nivell educatiu i del mateix centre. El grup haurà de ser estable durant tot el desenvolupament d’aquesta fase. No hi ha limitació en el nombre de grups d’un mateix centre que vulguin participar-hi. Tots els nois i noies participants en aquesta fase rebran un petit obsequi per haver pres part en l’activitat.Cada grup haurà d’elaborar un informe amb la resolució de cadascun dels 3 problemes on es farà constar, a part de les dades identificatives dels membres del grup, les estratègies, experimentacions, reflexions, càlculs, verificacions,… que s’hagin dut a terme durant el procés de resolució. Aquest informe estarà clarament explicat i amb una presentació acurada. A la portada, a més a més del títol FEM MATEMÀTIQUES 2019, hi haurà de constar el nom i cognoms dels membres del grup i del professor, així com el nom del centre educatiu.
El o la docent responsable de cada centre escollirà 1 o 2 informes, els més ben treballats, i els enviarà a l’associació en què s’ha fet la inscripció.
Aquests informes s’han d’enviar a l’associació en què s’ha fet la inscripció abans del dia 15 de febrer de 2019.
ADRECES PER LLIURAR ELS INFORMES DELS GRUPS CLASSIFICATS
| Associació | Adreça | Persona responsable |
| APMCM | Institut Berenguer d’Entença C/ Ramon Berenguer IV, 7. 43890, l’Hospitalet de l’Infant | Montse Moliné mmolin54@xtec.cat |
| ADEMGI | – Per correu electrònic a rsala2@xtec.cat, indicant centre i nivell, o – En paper: fer-lo arribar a un dels Serveis Educatius següents: CRP Selva I, CRP Selva II, CRP Pla del’Estany, CRP de l’Alt Empordà, CRP de la Garrotxa, CRP del Gironès. | Rosa Ma. Sala Pi: rsala2@xtec.cat Sílvia Margelí: smargeli@xtec.cat |
| APaMMs | Cliqueu per veure les adreces dels CRP on podeu lliurar els dossiers. | Miquel Maydeu: fm.apamms@gmail.com |
| ABEAM | Facultat de Matemàtiques i Estadística (UPC) A l’atenció d’ABEAM (FEM MATEMÀTIQUES 2019) C/ Pau Gargallo , 14 08028 BARCELONA | Tuti Comalat: tuticomalat@gmail.com |
| Lleimat | Institut Samuel Gili i Gaya Carrer Ton Sirera s/n, 25002, Lleida. | Joan Folguera: jfolgue2@xtec.cat |
Acabat el termini de tramesa dels informes, els/les responsables de cada associació organitzadora seleccionaran els millors informes de cada nivell i ho comunicaran als centres. Els alumnes dels grups seleccionats passaran a la segona fase.
